10 января 2017 года в кабинете №300 Чувашского республиканского института образования состоялся республиканский семинар учителей физики по теме «Метод ключевых ситуаций и проектно-исследовательская деятельность». Семинар проводил директор Центра проектно-исследовательской и инновационной деятельности при ГАОУ АО ДПО «Институт развития образования» (г.Астрахань), один из авторов УМК по физике издательства «Бином. Лаборатория знаний» – кандидат физико-математических наук Игорь Николаевич Корнильев. На семинаре присутствовало более 30 учителей физики Чувашской Республики, в том числе и учитель физики и информатики нашей школы, МБОУ "Большешатьминская СОШ имени Героя Советского Союза Васильева В.В.", единственный представитель Красноармейского района Эдуард Геннадьевич Карпов.
Игорь Николаевич подробно рассказал об изменениях в соответствии с требованиями ФГОС, которые внесли авторы учебников по физике. Широко раскрыл суть метода ключевых ситуаций, разработанного данным авторским коллективом, а также признанного учителями физики России. Метод ключевых ситуаций позволяет обучающимся глубже понять физические явления, легче усвоить учебный материал, исследовать окружающий мир.
Как один из соавторов УМК "Физика 7-9 классы" И.Н.Корнильев демонстрацией презентации, а также яркими примерами и экспериментами, проведенными с подручными средствами, наглядно и емко раскрыл краткое содержание учебников. Учителям физики стало понятно, что оно соответствует ФГОС и ПООП основного и среднего общего образования и включает большое количество задач базового, повышенного и высокого уровней сложности (учебники 7-9 классов содержат и олимпиадные задачи).
В УМК содержится материал для расширения и углубления знаний по многим конкретным физическим темам, имеются как задания для проектной и исследовательской деятельности учащихся, так и лабораторные работы на различные виды деятельности. Главное, содержание учебников физики под авторством Л.Э.Генденштейна, А.А.Булатовой, И.Н.Корнильева, А.В.Кошкиной и под общей редакцией В.А.Орлова ориентировано на самостоятельную деятельность учащихся, в том числе в домашних условиях. Не менее важно и то, что учебники направлены на формирование умения решать задачи, подготовку учеников к государственной итоговой аттестации (ОГЭ, ЕГЭ).
Надо отметить, подобные мероприятия всегда проходят с огромным успехом, и этот семинар не стал исключением. В ходе подведения итогов участники семинара поделились впечатлениями, высказали своё мнение, выразили громкими аплодисментами свою благодарность за увлекательное и познавательное ведение семинара кандидату физико-математических наук Корнильеву Игорю Николаевичу.
От имени всех учителей со словами искреннего восхищения лекцией и опытно-эксперментальным физпрактикумом, проведенными соавтором учебно-методического комплекса «Физика» (напоминаем, остальные авторы Л.Э.Генденштейн, А.А.Булатова, А.В.Кошкина, под редакцией В.А. Орлова) И.Н.Корнильевым, выступила учитель физики МАОУ «Лицей №3» г.Чебоксары и руководитель предметной секции учителей физики ОО «Ассоциация учителей Чувашии» Клинк Надежда Юрьевна, кстати, самая активная участница семинара...
Учителям же физики были вручены сертификаты участника семинара «Метод ключевых ситуаций и проектно-исследовательская деятельность на примере учебно-методического комплекта под руководством Л.Э.Генденштейна», организованного методистом по физике и старшим преподавателем кафедры математического образования БОУ ДПО (ПК) С "Чувашский республиканский институт образования" Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики Игряшовой Ириной Васильевной при информационной поддержке ООО «БИНОМ. Лабратория знаний».
«Ключевая ситуация». Учителя физики после семинара
Источник: сайт БОУ ДПО (ПК) С "Чувашский республиканский институт образования"
